viernes, 13 de mayo de 2016

DESQBRE LA 100CIA

Ha sido todo un éxito la jornada de hoy, donde los alumnos/as han presentado sus proyectos a todo el centro, después de un trabajo bien hecho, la recompensa es el reconocimiento de sus profesores y compañeros, han difundido la ciencia y la han hecho accesible a todos. Enhorabuena chicos!
Ver álbum de fotos

                                                                
     




 

miércoles, 11 de mayo de 2016

Jornadas de Participación y Salud.



Alumnas/os de nuestro centro IES Vázquez Díaz en las Jornadas celebradas.


















Mesa de inauguración de las Jornadas de participación y salud con la intervención del Excmo. Sr. Alcalde de Nerva.



Con la participación entre otros ponentes de D. Isidoro Durán, trabajador social del Hospital Comarcal de Ríotinto.

martes, 10 de mayo de 2016

DESQBRE LA 100CIA

El próximo viernes 13 de Mayo, nuestros alumnos de 1º, 2º y 4º de ESO, presentan sus proyectos de Ciencias, que han trabajado con mucho entusiasmo, para todos ustedes, no falten a la cita, lugar salón de actos.




sábado, 7 de mayo de 2016

Visita de nuestro alumnado a la 14ª edición de la feria de la Ciencia


El tema de referencia de esta 14ª edición será el cambio climático, y la conmemoración de los Años Internacionales de las Legumbres y de los Camélidos.


 

sábado, 23 de abril de 2016

Día del Libro

Cuatrocientos años después, Miguel de Cervantes pervive. Se cumplen cuatro siglos de la muerte del escritor y cobra vida, en este IV Centenario en nuestro centro IES Vázquez Díaz. Hemos realizado murales, puntos de lectura, dibujos y fomento de la lectura con Don Quijote de la Mancha. Las actividades las podéis ver en el siguiente álbum de fotos.



 IV Centenario de la muerte de Cervantes

viernes, 22 de abril de 2016

22 de Abril día de la Tierra



El Día de la Tierra de celebra cada 22 de abril en todos los países y rincones del planeta desde el año 1970. Su gran impulsor fue el senador demócrata estadounidense Gaylord Nelson, un adelantado a su tiempo. Uno de los primeros con traje y corbata que trabajó para concienciar a la población de la importancia de respetar el medio ambiente e informar sobre los problemas de sostenibilidad a los que se enfrentaba el ser humano, entre los que destacaba la superpoblación o la contaminación, un ser humano responsable directo de los grandes males a los que se enfrenta el planeta azul.

lunes, 18 de abril de 2016

Proyecto Ecoescuela

Hoy la coordinadora del proyecto ecoescuelas del centro IES Turóbriga, ha estado en nuestro centro. Nos ha impartido un excelente curso, con una gran cantidad de temas, proyectos y campañas de cómo desarrollarlos y tratarlos para trabajarlos con los alumnos/as en nuestro centro.



Otros enlaces:

martes, 12 de abril de 2016

...a propósito de "peleas"...


En el buzón de sugerencias del observatorio de la convivencia, aparece una referencia a “las muchas  peleas que hay en el centro”.  A este respecto quisiera informar de algunas cuestiones.
  1. El trato entre iguales es y debería ser un concepto  conocido que diera cabida a conductas  positivas: compartir con los demás, trato educado, respeto, ser tolerante, amable, dialogante, ser buen compañero.Todo ello parece que se está difuminando en la sociedad actual. Es habitual ver a  alumnos  dándose empujones,  cosquis,  usando vocabulario soez, utilizando incorrectamente los whatsAps…  Conductas  infantiles propias de la edad según nuestra experiencia diaria. En este marco es donde hablamos de “peleas”, desligando a estas de otro tipo de conductas relacionadas  con acosos o agresiones más violentas, que afortunadamente, no suelen ser frecuentes, y que cuando ocurren se atienden de forma inmediata.
  2. No obstante, estos temas tienen un tratamiento transversal dentro de las asignaturas, y el Departamento de Orientación realiza una amplia planificación de actividades en este sentido repartidas por curso, según edades y circunstancias, y en muchas ocasiones,  ayudada por expertos externos.
  3. Durante todo el curso, no han sido pocas las actuaciones realizadas. Diseñadas desde el Departamento de Orientación, se establecen una serie de estrategias preventivas y de actuación:

a.       Intervenciones directas del tutor, del departamento de orientación y, en su caso, de Jefatura de Estudios.
b.      En clases de tutorías se desarrollan talleres de resolución de conflictos, charlas sobre temas diversos (habilidades sociales, valores, inteligencia emocional, bullying, uso responsable de redes, acoso…)
c.       Desde el proyecto “Escuela espacio de paz” y desde el proyecto de coeducación se han realizado actividades complementarias y extraescolares diversas en este sentido.
d.      Intervenciones del equipo de mediación interno de nuestro centro
e.      Asesoramiento del equipo Técnico provincial para la acción tutorial y la convivencia.
f.        Formación de alumnos  mediadores.
g.       Optimización del Aula de convivencia

Así pues, que no se piense que no estamos al canto de esas “peleas”, que no debemos magnificar, sino darles su dimensión exacta. Somos muy conscientes de ellas. Desde el centro educativo hacemos todo lo posible por educar en estos temas, para que no pasen a mayores ni se vuelvan delicados ni difíciles. Y nos  gustaría que desde las familias nos dieseis ideas y sugerencias. Juntos, escuela y familia, debemos remar en la misma dirección si queremos hacer efectivas todas las medidas que estén en nuestras manos para solucionar este tipo de conflictos.


                                                                                                                             El Director



                                                                                                                 Isidoro Romero Ramos